A Escola Católica Querigma oferece a Educação Básica, nas modalidades de Educação Infantil (Pré-Escola), Ensino Fundamental e Ensino Médio.

O projeto educativo da Escola Católica Querigma faz referência constante a Jesus Cristo e a sua mensagem, tal como a Igreja Católica Apostólica Romana a apresenta em sua doutrina dogmática e moral, desenvolvendo um trabalho de autêntica evangelização através das seguintes ações:

1. a educação integral: física, psíquica, espiritual, social, intelectual e moral;
   
   
2. a educação para Deus;
   
   
3. a educação para a fé cristã, progressiva e sistemática, baseada no princípio de interação fé e vida, privilegiando a vivência de uma espiritualidade encarnada e permitindo que se ilumine, com os critérios evangélicos, os diferentes aspectos da atividade humana;
   
   
4. a educação na qual cada um seja sujeito da sua própria formação, garantindo que o aluno se instrumentalize para um processo de educação contínua e permanente (o "aprender a aprender") e se torne capaz de adquirir e desenvolver novas competências, em função de novos saberes que se produzam;
   
   
5. a construção de uma concepção de cidadania voltada para o desenvolvimento pleno da pessoa humana, promovendo o resgate da sua dignidade e preparando-a para o exercício dessa cidadania: a sua participação transformadora nas relações sociais, políticas e culturais, segundo o ideal de justiça e solidariedade;
   
   
6. o desenvolvimento de atividades que favoreçam a comunicação, o diálogo, a argumentação, a manipulação de conceitos, o raciocínio abstrato, a apreciação de tendências, o pensamento crítico, a criatividade, a organização, a responsabilidade, a ética, a disciplina e o compromisso social;
   
   
7. o fortalecimento dos vínculos de família e a valorização da experiência extra-escolar;
   
   
8. a busca contínua da excelência do processo educacional, através de currículos permantemente atualizados nos seus aspectos científicos, tecnológicos e didático-pedagógicos e do aprimoramento das metodologias de ensino e aprendizagem;
   
   
9. a organização e a promoção de atividades de suporte ao trabalho docente, visando a sua formação espiritual, a sua capacitação e o seu aperfeiçoamento técnico-cultural continuado, que lhe possibilite acompanhar a dinâmica do movimento científico e cultural em que está inserido, para que dele possa participar e nele interferir, além de desenvolver a sua capacidade de trabalhar de forma inteligente e criativa o processo de ensino e aprendizagem.